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短视频拍摄内容选题#王重老师弟子班

1987web2023-07-09短视频115
短视频拍摄内容:到你拍短视频的那个点,也就是说,怎么来确定你拍摄短视频的主题或者中心思想?就记住三点。·第一点,从账号,名字上去找。那我们优秀大米送大米这个账号来理解,怎么找。五常

短视频拍摄内容:到你拍短视频的那个点,也就是说,怎么来确定你拍摄短视频的主题或者中心思想?就记住三点。

·第一点,从账号,名字上去找。那我们优秀大米送大米这个账号来理解,怎么找。五常大米是他这个账号的一个点,账号明早找能找到两点。第一个,能找到送大嫂。第二,能找到五常大米。对吧?

·我们接着讲。第二点,从产品上去找。好了,再看我们五常大米送大嫂,它的产品是什么?五常大米。第三点,从你的人人设上去找。人设是谁?卖大米的送大嫂。

你看,如果我们今天把五常大米送大嫂这个账号分析了一下。第一个,从账号名字上去找,账号名字上面是什么?五常大米送大嫂。两个元素五常大米送大嫂。第二个,从产品上去找。产品上是什么?五常大米从人设上去找,人设就是卖大米的送大嫂。

好了,你们发没发现一些东西,我刚刚讲完从账号名上找,从产品上找,从人设上找。讲到现在你脑袋里面有没有谱了,有没有谱了。这是我们去找点的第一层。这个第一层是什么?这是我们的大主题,这叫大主题的找法。第二层,小主题的找法。小主题的找法怎么找?把刚才那两点,三点变成两点,从人设上去找,从产品你上去找,小主题刚才是大主题,从名次上找,从人事上找,从产品上找,这是大主题。

·第二,小主题怎么找?小主题我们继续,怎么继续?从人设上去找,继续挖掘。刚才我挖掘的第一层,现在挖掘第二层。第二层是什么?第二层很简单,人设上去找。人设是什么?从人设里面去把人设分解。

比方说我们去分解收纳勺。第一个,生产大米的收纳,有生产基地的手拉手,销售大米的手拉手,这是他的人物功能。

·第二,人物特点,农民朴实无华,勤劳肯干,真诚善良。你看,人物的特点。人物特点两种特点,一个是功能性特点,一个是他本身的特点。理解吗?同学们都理解,不管你是什么角色,每个人都可以有的。

你说王东老师一个人设功能特点是什么?我的功能是什么?老师太宽泛了,细节一下,知识渊博。你看,直播专家,演讲,讲课传授知识,你看你们都会了吧。这是老师的功能特点。

那么老师的人物特点,来我看谁能把我总结的好一点。人物特点,这叫老总些,幽默风趣,善于,德高望重。就没个帅字,就没个帅字。我看到了,你们是不是学会了。那好了,有钱。你看,人物特点,功能特点。为什么讲这两个特点?人物特点是它的本质,功能特点是这个人的使用价值和利用价值,说利用价值有点不好听。使用价值,人物特点是他本身的价值,粉丝的特点。好了,这第二层,第二层的第一点,从人设上去挖。刚才那是找是吧?先找到,第二个挖,挖一下。第二个是产品。产品什么东西?产品的本质是什么?产品的功能特点不用我说了吧。产品是不是也有功能特点?我买个手机,手机像素高,拍摄清楚。这属于功能特点,货还有个本质的特点,把它本质特点取消掉。改一个叫什么叫独特卖点?独特卖点。因为大家都知道手机,它的本质特点不?你不用知道为什么手机第一个打电话,第二个发信息,第三个看视频是不是我们改了叫特卖点。为什么到了产品这个时候需要独特的卖点?因为只有卖点才是这个产品能突出,最突出的地方也是更其他产品不同的地方。

第二层挖出来了是不是挖了两层了?继续挖。第三层怎么挖?第三层就是找到人设和产品之间的关系。比方说我卖手机,第一个我跟手机之间什么关系?比方人设是我卖手机,他俩这种关系,我卖了十年手机,我卖了二十年手机,这是什么?这是我跟手机之间的关系。人设跟产品之间的关系。为什么强调我卖了十年?强调我的专业性。

到此,第一个问题解决了人设和产品之间的关系。当然可以有很多关系,每个产品不同,关系也不同。到现在为止在座各位找没找到要拍的点?挖了三层,挖了三层关系。通过挖掘三层关系去找到拍短视频的点。短视频的点又是整个内容的核心。你看这三层关系,挖掘三层,六个点,挖掘的三十六点。

这六点就是整个作品内容的中心跟核心,我再教大家怎么去找到拍摄短视频的点。全部讲完挖了三层,六个点。会没有同学们会没有?所以所有的作品就记住了,拍的所有作品都是从这六个方面去找。第一层,第二层,第三层。但是别忘记了从第三层到第一层最厉害的是第三层,要是把第三层多拍作品就更好,第二层也可以,第三层是最简单的,但是整个三层六点组成了所有人的短视频的核心,也就是中心思想,分大主题、小主题。