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谨防孩子沉迷“低级快乐”:常刷短视频的孩子,大脑变化惊人

1987web2023-02-20短视频160
前两天跟一位家长朋友聊天,她说自己家老大一放学就要玩手机或者刷视频,一开始还可以听家长的话,看一会儿就不看了。结果时间一长,谁的话都不听了,不让看就大哭大叫,甚至还把自己反锁在房间里。孩子的

前两天跟一位家长朋友聊天,她说自己家老大一放学就要玩手机或者刷视频,一开始还可以听家长的话,看一会儿就不看了。结果时间一长,谁的话都不听了,不让看就大哭大叫,甚至还把自己反锁在房间里。孩子的种种行为让她觉得自己这个妈妈太失败了,既没有把孩子的学习搞好,又没能培养好他的生活习惯。相信很多家长都有这样的困难。在这个短视频盛行的环境下,不管是工作还是生活,我们都要借助网络或者说电子媒体的便利。但是,连很多成年人都无法控制算法给自己带来的影响,何况自我控制和管理能力尚不健全的孩子们呢?(网上很火的玩手机与抽大烟对比图)如今的孩子,因为短视频失去了大量宝贵的时间、精力,甚至金钱和健康。所以,请家长务必注意:不要再以任何名义给孩子配手机!沉迷短视频的孩子,大脑受损严重很多痴迷短视频的孩子,在某种程度已经呈现出行为上瘾的症状。但孩子可能并没有意识到,自己出现注意力不集中、情绪管控不好、萎靡不振等行为,是跟他最喜欢的看视频、玩游戏有关。西雅图儿童行为学家迪米特里克里斯塔基斯在研究中发现:健康的大脑纹路清晰,饱满精神;而沉迷短视频上瘾的大脑,结构和患有老年痴呆的大脑一样,萎缩严重,感官刺激明显不足。此外,短视频、手机游戏等内容,严重损害孩子专注力。短视频、游戏等内容背后具有超强的逻辑算法,孩子越喜欢看什么,在哪类视频上停留的时间越长,算法就越给孩子推荐他喜欢看的东西。这些丰富多彩的视频画面,是被动吸引孩子的注意力,剥夺了孩子大脑独立思考的机会。随着孩子行为上瘾,孩子大脑中主观高级思维的前额叶功能退化严重,认知能力和记忆力的发展也受到抑制。也就会出现孩子即使想学习,也学不进去的困境了。网络信息混杂,影响孩子三观前几天偶然间看到一个六年级女孩的朋友圈,发的是自己跳舞的视频。但不是我们印象中小学生该有的阳光与快乐,而是模仿某视频APP上那些挤眉弄眼、搔首弄姿的大人们的舞姿。孩子自身的辨别能力并不高,同时他又没有形成正确的价值观,他们的观念很容易受到外界信息的影响。当心智尚未成熟的孩子,接触过多低俗、审丑、畸形价值观的低级快乐,葬送的只会是他的前程。(某高中生视频截图)怎样改善短视频带来的影响?怎样改善?如何避免?有句话说得好:一个沉迷短视频的孩子,背后大多站着一对在教育上偷懒的父母。有的家长甚至为了让孩子安静一些,特意让孩子玩儿平板玩手机,这简直是不可理喻!这些父母从不在乎把手机丢给孩子的后果,甚至纵容孩子把时间都花在短视频上。结果当面对孩子不如意的成绩、不听话的表现时,就只会一顿批评、贬低和打压,从不考虑自己的教育方法是否正确。当然有的家长可能会说:我也想好好在家陪孩子、带孩子,可是我需要出去赚钱,哪有时间陪他啊?!但我想说的是,孩子需要的,从来都不是家财万贯、荣华富贵,而是父母发自内心的关注、陪伴和爱。所以我再次强调:3岁之前,不要让孩子接触任何形式的电子产品;6岁之前,避免让孩子接触短视频、手机游戏等内容;6岁以后,让孩子参与制定电子产品使用规则,并严格执行。此外,父母一定要做到以身作则,如果你一味要求孩子,自己却没能有好的带头作用,谁会听从你的话呢?孩子的童年只有一次,作为家长我们一定要明白,再不陪伴孩子,他们就长大了!与大家共勉。